Dokumentation der Jahrestagung 2016

Angesichts der großen Zahl der aus Not und Verzweiflung mit ihren Eltern
aus Krisenregionen nach Deutschland geflohenen Kinder wurde erörtert,
wie diese Kinder vor allem in den ersten etwa sechs Lebensjahren bestmöglich aufgefangen und unterstützt werden können und welche Konzepte für Bildung und Integration erfolgreich sind.

frühe Kindheit
# 0217 erschienen

Peer – Beziehungen in der frühen Kindheit

Beziehungen zwischen Kindern in den ersten Lebensjahren müssen als eigenständige Quelle der sozial-emotionalen und geistigen Ent- wicklung erkannt werden. Die Heraus- forderung besteht darin, das pädagogische Handeln so zu gestalten, dass es auf das Beziehungsnetzwerk der Kinder ausgerichtet ist. Dazu gehört vor allem, die emotionalen und sozialen Kompetenzen der Kinder zu fördern. Denn nur wenn sich die Kinder in der Gruppe wohlfühlen, können sie die Lern- möglichkeiten in der Gemeinschaft für sich nutzen.

Kindergarten plus

Kindergarten plus ist ein Bildungs- und Präventionsprogramm zur Stärkung der kindlichen Persönlichkeit. Es richtet sich an vier- bis fünfjährige Kinder in Kindertageseinrichtungen. Das Programm besteht aus neun Bausteinen (Modulen) und weiteren Elementen, die in einer extra dafür zusammengestellten Gruppe durchgeführt werden …

Kinder lassen sich nicht scheiden

Hilfen für Kinder bei Trennung
der Eltern (DVD)

Eltern, Fachleute und andere Interessierte finden hier Informationen zum Film und weiterführende Adressen zu Fragen rund um Trennung und Scheidung.